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Baby Phinnie 0-3岁早教课程
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适合人群

0-3岁幼儿

课程优势

课程根据英国教育局的7大教育守则设计,这7守则包含:沟通及语言、身体成长、个人、社交及情绪、文学、数学、世界认知、表达艺术及设计。从早教的“必要性”及“科学性”着手,提供Playground (游玩区) 与Classroom(教室)贯通的教学环境,运用“MAD”教学法,通过互动形式全外教小班教学,为语言萌芽期的宝宝打好语言根基。
课程融合不同主题的运动、游戏、音乐、美术、实物等体验,激发好奇心、自信心、独立性,帮助宝宝更好的释放自身潜能,实现体能、逻辑、感官、性格、社交等多元智能发展。                            

课程简介

菲尼早教关注0-3岁儿童成长,致力于早期教育并始终用心了解孩子,引领父母与孩子共同进步。早教课程从儿童发展的规律和特点出发,培养终身受益的综合能力。
a)Stan 认知自己 探究世界  
0至3岁的宝宝对世界充满好奇,Stan课程注重引导宝宝认知自己、探究世界。课程以不同主题为学习目标和活动背景,配以真实物件及教具,让宝宝在课堂中把不同的经验连接起来。充满欢乐、刺激与挑战的课堂形式,能促进宝宝学习有效的社交能力,并充分发挥想象力、表达力和好奇心。同时,课程强调开发语言,塑造个性,在孩子年幼时期培养其受益终身的综合能力,实现能力、习惯、人格全面发展。
b)Coco亲子运动 全面培养   
运动在0至3岁宝宝的大脑、语言以及肢体发育过程中起着至关重要的作用。Coco课程强调“亲子”与“运动”两大元素,倡导父母和孩子共同参与。课堂形式以亲子互动体验式学习为主,鼓励探索,培养自信。在多样场景、互动模式与亲子游戏中进行深度体验,系统训练宝宝的感知和动作。同时,课程注重科学化、国际化育儿方案分享,引导和帮助父母在孩子早期教育中发挥更为重要的作用。
c)Stan+Coco课程动静带给宝宝和家长什么?
宝宝:推动语言发展、扩大知识积累、提高运动能力、促进大脑发育。
家长:深入了解宝贝、学会科学育儿、增进亲子关系、正确引导成长。
菲尼早教富有吸引力的教学环境、专业而科学的课程设计、热情洋溢的全外教团队、丰富多彩的综合型游戏教学课程,接轨国际的全球化视野,帮助幼龄儿童从认知自身开始、认知周围、认知世界。 


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Baby Phinnie 0-3岁早教课程

菲尼英语来自香港,结合美国、英国及香港30年来在课程开发、教材编撰、青少年英语教育领域的成功经验,为0至12岁青少年儿童设计出具备一流水准的青少儿英语培训课程。根据孩子们的学习特性、思维习惯以及不同年龄段的心理特征,采取MAD教学法和全脑教学法,配以师资雄厚的外教队伍、丰富多彩的教学内容、生动有趣的教学方式、合理有效的监督模式,让孩子们在轻松愉快中掌握标准的英语发音以及全面地听说读写的能力。  菲尼的教学理念  菲尼英语的教学理念是多元智能培养,引导快乐学习。在孩子语言学习关键期,帮其打下国际化的纯正英语基础。通过MAD教学法、全脑教学法,促进孩子多元智能发展,让孩子学会自然英语表达,培养孩子的自信心、独立性和创新能力。  菲尼的师资  香港幼儿教育及服务联会、FESCO全国外籍教师培训派遣服务中心与菲尼长期合作,为菲尼提供优秀资源。菲尼英语专家团队在过去的10年里,培训超过上千名英语教师。菲尼英语教学团队拥有丰富的教学经验及国际认证的教学资质,在帮助香港政府改善青少儿英语教育方面做出了重大的贡献。  菲尼的教材  菲尼英语课程的教材编写、进度编排、活动设计均由在国际上享誉盛名的教育专家们亲自领衔编撰,其教学理念及方法在香港已拥有超过400所学校的实践认可。菲尼英语系列课程教材,由牛津大学出版社出版,被国际幼儿园广泛采纳。以菲尼中华白海豚为主角的英语课程,获得香港政府表彰,并在马湾文化海岸上树立菲尼海豚的雕像作为表彰纪念。  菲尼独创的教学方法  菲尼英语专家研发的音乐、艺术、戏剧教学方法(MAD Method)及全脑教育法(Whole Brain Approach)在香港已经被超过400所小学和幼儿园实践并认可,服务了超过20万个家庭的孩子。  MAD教学法把语言和艺术相结合,调动孩子们的兴趣,挖掘他们的潜能。同时通过大胆的表达和表演,让孩子学会自然表达英语,培养孩子的自信心、独立性和创新能力。  多元全脑开发教学法=学习英语+开发智力。全脑教学法要求学生不仅能用大脑记住学到的新知识,还要将接受的新知识用自己的方式再度表达,从而加深印象且学以致用。

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