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孩子什么时候开始学琴最好?

发布时间:2019-01-31 11:15:31  来源:优选课—培训在线报名网  浏览:   【】【】【
孩子什么时候开始学钢琴最好?对于这个问题,钢琴界也是众说纷纭、各抒己见,家长更是人云亦云,很是纠结。更有甚者认为:当幼儿会按按钮的时候,就已经具备了学钢琴的能力。如此而言,学钢琴的年龄可以提早到一岁。但多数人认为:三四岁不算早,七八岁不算晚,因人而异。但是这些说法的前提是建立在孩子对钢琴感兴趣的前提下!

如何引导孩子对钢琴感兴趣?

孩子很小的时候可能对钢琴没有概念,这就需要家长们去循序渐进的引导,父母会弹钢琴的可以经常在孩子面前弹奏几首,让孩子试着去触摸按键,体验让钢琴“跟自己一起唱歌”的快乐;也可以带孩子去看钢琴演奏会,让孩子从视觉和听觉感受音乐的魅力;如果家长不会弹钢琴,也没时间去看演奏会,那带孩子去学钢琴的邻居家,看看别人家的孩子练琴,时不时赞扬几句,让自己的孩子也想有“音乐表现欲”。

兴趣有了,到底什么时间让孩子开始学钢琴呢?年龄大和年龄小学琴有什么区别呢?

年龄小的益处

中国人很讲究“童子功”,幼儿学琴有益打开他们的掌关节,通过严格的训练使柔软的手指富于韧性并能提高他们的手指机能,从而打下扎实的基本功。此外,幼儿通过弹钢琴,提高了眼、脑、手的配合能力,这对幼儿的早期培养还是十分有益的。据统计,世界上著名的钢琴家乃至大师,基本上都是在3——6岁这个年龄段开始学琴的。

从生物学角度来说,弹钢琴不仅训练了孩子的眼、手、脑的协调能力,手指的运动能刺激大脑发育,提高孩子的智力。

年龄大的优势

孩子年龄大(6周岁后)学琴的优势首先体现在智力方面,幼儿的智力在5岁前发展缓慢,到了6岁才开始有明显的上升趋势;其次,注意力集中的时间也比5岁以内的幼儿长;第三,6周岁之后的孩子才有分析记忆的能力;第四,对手动作的准确性控制能力也会更强些。

因人而异

人的能力千差万别,就幼儿而言更是如此,孩子多大学钢琴应参考如下三方面的因素:即孩子的兴趣养成、接受能力和骨骼条件。

俗话说,兴趣是最好的老师。在孩子的认知能力还未健全时,家长要适时地引导孩子,培养孩子的兴趣爱好。家长要扮演好启蒙老师的角色,让孩子认为弹钢琴很简单,让孩子多体验让钢琴“跟自己一起唱歌”的快乐,要做到,哪怕是孩子敢于碰触一次琴键,都要给予赞美,然后再鼓励她去尝试更多。值得强调的是,孩子一旦决定要学琴,家长千万不允许孩子半途而废,钢琴的学习不是一蹴而就的事情,只有坚持学习,才能有所收获。

所谓接受能力是指人对新事物、新知识的反应和掌握能力。这一点在幼儿身上表现得参差不齐。有些孩子从小就显得很聪慧,学知识快并有求知欲望,对学琴来说这很重要,因为学钢琴是一个相当复杂的技术训练过程。孩子在练琴的时候既要盯住乐谱上的音符按正确的音高与时值弹出来,又要顾及手在弹奏时的技术动作是否正确,同时还要将所弹出的音乐赋予自己的情感。这三个因素综合的训练过程对一个接受能力较强的幼儿是可以胜任的。

孩子的骨骼条件是指手的骨骼发育状况,幼儿骨骼较软,但弹钢琴既要求有坚挺的指关节和具有内聚力的手掌,也要求孩子长时间的保持良好的坐姿,这与幼儿的骨骼条件充满着矛盾。但是在钢琴学习的初级阶段一般都在打基础,没有特别快速的练习,因此骨骼发育正常的幼儿也是可以承受的。但是有些孩子实在偏软,或许与遗传也有关,这种孩子还是建议稍大些再学琴。如有可能,可请钢琴老师帮助鉴定一下。

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